Личное пространство подростков

#РукаврукеСлужбапомощисемьеидетям
#РукаврукеДлявасРодители
Консультация для родителей социального педагога Ольги Голубчиковой

Личное пространство играет важную роль в жизни каждого человека.
Раньше ребенок воспринимал родителя как сильного взрослого, который был для него основным проводником во взрослый мир. Теперь, ребенок стал старше, и задача подростка сделать очередной важный шаг к самостоятельной жизни.
Важная роль родителя в этом возрасте — это признание за ребенком если не равного взрослого (подросток пока не может сам себя обеспечить), то личности, мнение которой уважается, внимательно выслушивается, с которой считаются. Выделяя ребенку отдельную комнату, вы как бы сообщаете ему о том, что он уважаем вами, что вы уважаете его внутренний мир и цените его личность.
Что такое личное пространство?
Личное пространство — это место или зона, в которой хозяйничает тот человек, которому оно принадлежит. Что может принадлежать подростку и как много ему должно принадлежать в этом возрасте? Личное пространство – это спальное место, личные вещи (одежда, учебные принадлежности, книги, игрушки), письменный стол и стул к нему, в идеале — отдельная комната, в которой это все находится. В общем, это отдельное помещение или часть помещения, в котором ребенок может уединиться, чтобы побыть наедине сам с собой и в котором он является полновластным хозяином.
Зачем нужно личное пространство?
В своей комнате ребенок может создать свой личным мир и жить там по своим правилам. Возможно, многих родителей это напугает, а вдруг у него там будет беспорядок, он перестанет нас слушаться. Послушный ребенок — мечта многих родителей. Но только мы забываем, что когда ребенок вырастет, ему придется самостоятельно жить в этом непростом мире. И если он будет очень послушным, то сможет только выполнять указания других, им будет легко манипулировать, то есть управлять, и он никогда не сможет принимать самостоятельные решения, всегда будет зависимым от чужого мнения.
Личная комната — это первое пространство, которое подросток учится структурировать, он сам решает, где у него что будет находиться и тем самым решает важную личную задачу: становление своих приоритетов. Что важнее, для него как для личности: музыка или школа, футбол или компьютер. Организуя свое пространство, подросток отвечает сам себе на важнейшие задачи личности. Как я хочу жить в этом мире? Какой я? Как я смогу жить один, без родителей?

 

Часто родители обеспокоены тем, что подросток не способен ухаживать сам за собой, куда уж ему справиться с комнатой. Но, хозяин своих вещей, как правило, знает, где у него что находится, таким образом, у него своеобразный порядок.
Наличие отдельной комнаты или личного пространства дает ребенку следующее:
 Формирование устойчивых психологических границ;
 Ценность и уникальность его внутреннего мира;
 Отдых и восстановление ресурсов;
 Чувство безопасности;
 Умение проявлять себя;
 Познание и принятие своего тела;
 Умение структурировать пространство вокруг себя и свой внутренний мир;
 Самоуважение;
 Профилактику девиантного поведения.
Чем опасно отсутствие личного пространства?
Если у ребенка нет своего закутка, своей комнаты, то он (или она) как бы все время на виду у всех домашних. Чтобы подросток не сказал, чего бы он не сделал, его всегда увидят. Даже если мамы или папы не было дома, когда они придут, то с легкостью по мелким деталям смогут определить, чем занимался их ребенок. Выход один — не проявлять себя никак или проявлять себя только на улице. Ребенок избегает говорить о чем-то важном, старается стать незаметным.
Каждому человеку: и младенцу в утробе, и взрослому, и подростку, нужно пространство, в котором он будет чувствовать себя в относительной безопасности. Своеобразная раковина, куда можно спрятаться от сложного и непонятного мира, свой микромир, в котором можно жить по своим правилам.
Если такого пространства нет, то нет места, где подросток отдыхает и восстанавливается от «чужих глаз», нет места, где он чувствует себя в безопасности, нет места, где может проявить свою индивидуальность (пусть в том ракурсе, который не нравится родителям, но только его индивидуальность), психическое развитие ребенка будет затормаживаться. Ему сложно будет зарабатывать свой авторитет среди равных ему, сложно учиться и добиваться в жизни своего личного успеха.

Если до 10 лет у вашего ребенка так и не появилось своего личного пространства, то самое время задуматься на эту тему.

Составила: Социальный педагог Службы помощи
семье и детям Шегарского района
Голубчикова Ольга Леонидовна